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初中科技月活动总结范文
2019-12-02 18:18:21  来源:人民网 
初中科技月活动总结范文

学校的科技教育活动能够得到社会的承认和家长的支持,从而培养跨世纪的一代新人,开创学校素质教育的新局面,下面是YJBYS小编为大家搜集的科技月活动总结范文,供大家参考,欢迎大家借鉴。

初中科技月活动总结范文(一)

通过全方位的教育、教学活动,努力加强对少年儿童的科技教育,不断提高学生的科学素质。使学校的科技教育活动能够得到社会的承认和家长的支持,从而培养跨世纪的一代新人,开创我校素质教育的新局面。以下对我校下 学期科技活动工作作如下回顾和总结:

一、加强管理,抓好领导队伍建设

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动,学校有一套 较为完整的科技教育工作的网络:

校长辛宝平--分管副校长李海林-- --教导处孙广斌--全校各 班班主任--班级科普小组 同时,学校在经费上给我们科技组开展各项活动予以优先的保 障。

2、在配备校科技辅导教师的基础上,我们还在四、五、年级各 班配备科普队长并建立班级科普小组。各班科普小组根据校班实际, 开展丰富多彩的科普活动, 这为全校科技活动的切实有效的组织开展 奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上,学校有明确的工作指导思想和总体规划,并 把科技工作列入校长任期目标和学校的整体工作, 有创建县科技教育 办学的理念、规划和计划。并由此制定切实可行的学校科技教育的年 度计划、科技节计划和各阶段计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动,并分 别组织开展了富有成效的科技活动:小发明创造制作展示;高年级科 技小报展示;科普黑板报评比;堡小科技金擂奖活动等等。并有较为 完整的科技教育、科技活动记录。

二、重视常规,落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、校科技画廊、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技 教育的普及打下坚实的舆论基础。

3、我们还认真组织训练,积极参加市、县级的各项科技竞赛活动,且获得了较好成绩。

三、因地制宜,抓好品牌项目建设。

1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技周活动,内容丰富, 形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。今年,学校 组织了环保节能创新设计及科技小制作展评活动,科技小报比赛,科技黑板报评比,科技金擂奖等科技系列竞赛活动,“越拉越长”的头 脑 OM 万人大挑战活动,学生的参赛率达到 100%。遥控车模竞赛,超 级飞翼纸折飞机模型竞赛。

2、学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目,徐 中柱老师辅导的金钥匙知识竞赛活动已经成为我校的一项科普特色 项目,在岛内外颇具影响力。徐中柱、朱晓明老师辅导的船模兴趣小组,徐中柱、顾欣老师辅导的车模兴趣小组,龚振新老师辅导的电子 兴趣小组近年来在县各项竞赛中都名列前茅。

3、尤其是“金钥匙”系列活动的开展更是成效显著。近年来我 校始终把“金钥匙”系列活动作为学校的一项重要的科普活动,得到 了学校领导和班主任以及全校师生的大力支持。

四、完善机制,在实践中不断充实。

1、多年来,学校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善 和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一 致,把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视,使科技经费专项专用,保证了各项科技活 动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大,由原来 的三名教师扩大到 5 名,另有 2 名教师同时兼职科技辅导员。科技组 充分发挥团队合作精神,并联合体育组积极参加第十四届县运动会, 并一举夺得小学组团体第一名。

首先我们全校师生普 遍认为《青少年科技报》是一份融知识与趣味于一身的报纸。我们利 用晨会、班会做好读报用报工作,并发挥广播、板报、自编小报的宣 传互动作用。每学年我校都要开展两次自编科技小报展评活动,小朋 友们把从 《青少年科技报》 、 《动手做报》 等学到的知识编写到小报中, 并抒发自己的感想与体会,使我们自己编写的科技小报越来越精美。 所以今年我们科技组、美术组、德育处在评选优秀作品时,发现学生 们的水平在不断的提高,有时真不愿意把一些作品割舍掉。近年来在 参加上海市金钥匙知识竞赛活动中我们始终从普及着手, 从班级读报 用报的基础上开展学校初赛, 并且每年在科技节期间举办以此为内容 的知识竞赛。在此基础上再组织兴趣小组活动,由指导教师帮助学生 如何高效地掌握整理知识点,使学生积累的知识更多、更透彻。由于 金钥匙活动的蓬勃开展带动了学校整个科技教育的飞速发展, 并把我 们的优势辐射到周边兄弟学校,携手共同发展。

初中科技月活动总结范文(二)

了解全面贯彻落实党的十八大精神,实施科技创新驱动发展战略,在全社会大力弘扬科学精神,进一步提高全民族的科学素质,实现科技知识和生活对接,营造学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,使科技知识重心下移。进一步增强学生对科技知识的浓厚兴趣,激发探索大自然的求知欲,增强学生动手操作和实践能力,大力实施素质教育。根据灵宝市委宣传部、灵宝市科技局、灵宝市科学技术协会《关于举办2013年科技活动周的通知》相关要求,我校认真部署积极行动,营造科普知识宣传舆论氛围,以丰富多彩的的活动为载体,深入开展第十三届科技活动周。现将活动情况总结如下:

一、领导重视 宣传发动

活动开展以来,学校领导高度重视,对此项工作进行详尽的安排部署。召开专题会议,进行宣传发动。学校召开有物理、化学、生物、地理等教师参加的专题会议,学习相关文件,领会精神实质,使与会教师深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性,增强工作的自觉性和责任感,并对各自负责的工作进行具体的安排和分工。进行宣传发动,营造浓厚氛围。在学校的电子屏上滚动播出“科技创新美好生活”、“科技让生活更美好”、“普及科学知识提高民族素质”等宣传标语,在校园的醒目位置展出板报《2013年科技创新美好生活活动启动》,以班级为单位出科普知识黑板报,真正让科普知识深入人心。

二、开展活动 深入推进

1、举行科技创新美好生活征文活动。学校在全校学生中间深入开展科技创新美好生活征文活动,在语文教师和理化生教师的指导下进行写作,同学们充分结合自己所学习的科学知识,用于解释生活中的各种自然现象,整合知识进行发明创造,一些学生充分发挥自己的想象力,设计未来的交通、住房、能源、生活等,体现了同学们的聪明才智。学校政教处组织相关教师对学生征文进行评审,优秀作文在校园展出。

2、举行科普知识讲座。5月24日下午,学校在教学楼前举行“科技创新美好生活”科普知识讲座,我校物理教师翟佳佳主讲,翟老师结合学生的认知特点和生活知识进行讲解,内容涉及到食品安全、生态环保、低碳节能、健康生活、各种电器、自然现象、防灾减灾等,本次讲座针对性强,切合学生的生活实际,由现象到本质,由原理到技能,学生兴趣高涨,反响良好。会后及时组织学生写出听报告会后的心得体会,并在班级交流。

3、开展实验技能大赛。在七八年级中间开展实验技能大赛,内容涉及到物理、生物科目。首先确定参赛选手和实验内容,然后在规定的时间开始比赛,看谁用的时间少、动作规范熟练、实验效果明显,对活动优胜者进行颁奖表彰。本次活动巩固了学生对所学知识的理解,提高了学生的动手操作能力,收到很好的效果。

4、开展科学知识普及活动。利用节假日和课外活动时间,在相关教师的带领下兴趣活动小组的同学深入社区、街头,宣讲科普知识,方便过往群众。同学们向群众宣讲食用碘盐、绿色食品、如何有效的鉴别地沟油、如何防止毒奶粉、如何做到科学饮食等,发放科普知识宣传册,并设立青年志愿者小小维修站,为群众免费维修各种家用电器,进行电器保养等。此项活动的开展,让同学们学习和实践结合起来,提高动手实践能力,树立服务人民的崇高思想,并且锻炼了学生的人际交往能力。

总之,本次科技活动周学校领导高度重视,充分进行宣传发动,详尽安排部署,以活动为载体深入推进,效果明显。提高学生的科技素质,实现中华民族的伟大复兴,是我们的责任也是我们的使命。我们将以此次活动为契机,推动科普知识宣传普及常态化、系统化,促进我校教育教学各项工作跨越式发展。


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